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Un total de 22 alumnos finalizan el programa PISE en Palma

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El acto de entrega de diplomas se celebró el 18 de junio.
El programa está dirigido a jóvenes de entre 14 y 16 años en riesgo de abandono escolar.

El acto reconoce la participación de estudiantes en riesgo de abandono escolar durante el curso 2025/2026

El pasado 18 de junio se celebró el acto de entrega de diplomas al alumnado participante en el Programa d’Intervenció Socioeducativa d’Escolarització (PISE) de Palma correspondiente al curso 2025/2026. En total, 22 alumnos recibieron el diploma que acredita la finalización del programa.

El programa está dirigido a jóvenes de entre 14 y 16 años y tiene como objetivo prevenir el abandono escolar y favorecer la reinserción en el sistema educativo de estudiantes desmotivados, con problemas de absentismo o en situación de vulnerabilidad social.

Colaboración institucional y seguimiento

La Conselleria d’Educació i Universitats desarrolla esta iniciativa mediante convenios de colaboración con los ayuntamientos, en este caso con el Ajuntament de Palma, que participan en el seguimiento del alumnado y en la búsqueda de empresas o entidades colaboradoras.

El PISE combina formación académica con estancias en entornos laborales y actividades socioeducativas, con el objetivo de ofrecer una preparación más práctica y competencial que favorezca la continuidad educativa y el desarrollo personal del alumnado.

Formación académica y estancias en empresas

La organización del programa establece que el alumnado mantenga la vinculación con su centro educativo. Para ello, debe cursar al menos seis horas semanales de materias académicas, incluida la tutoría, además de dos horas dedicadas a contenidos transversales como competencias sociales y emocionales, prevención de conductas de riesgo, coeducación y habilidades relacionadas con el entorno laboral.

Las estancias formativas en empresas se complementan con un seguimiento coordinado entre el tutor del centro educativo y el educador social municipal, encargado de localizar empresas colaboradoras, supervisar al alumnado en los puestos de trabajo y actuar como enlace entre el centro y la empresa.

Con esta iniciativa, la Conselleria d’Educació i Universitats impulsa una vía educativa adaptada a las necesidades del alumnado con mayor riesgo de desconexión escolar, con el fin de favorecer su permanencia en el sistema educativo y mejorar sus oportunidades de formación e inserción sociolaboral.

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