El Consejo Escolar Municipal de Calvià ha solicitado formalmente a la Conselleria d’Educació i Universitats la puesta en marcha de nuevas medidas orientadas a mejorar la calidad educativa en el municipio. La petición se ha acordado durante el Pleno celebrado hoy en el Ajuntament de Calvià, donde se han tratado propuestas trabajadas previamente en las diferentes comisiones del órgano consultivo.
Entre las prioridades presentadas destacan la incorporación de psicólogos educativos en centros de educación infantil y primaria, la financiación del transporte para actividades complementarias y la naturalización de los patios escolares.
Refuerzo psicológico y apoyo emocional en los centros
El Consejo ha subrayado la urgencia de disponer de psicólogos en los colegios públicos del municipio para atender las crecientes necesidades de apoyo emocional entre el alumnado y sus familias. Esta medida permitiría ofrecer orientación directa a los equipos docentes y detectar de forma temprana problemas emocionales, situaciones de crisis o conflictos, favoreciendo así la convivencia escolar y el bienestar en el entorno educativo.
Transporte asequible para fomentar las actividades complementarias
En cuanto al transporte escolar para actividades complementarias, el Consejo ha alertado sobre la reducción de estas salidas debido al coste que deben asumir las familias y las dificultades logísticas para contratar autocares, sobre todo en temporada alta. Se solicita a la Conselleria que explore fórmulas para reducir costes, ya sea mediante subvenciones directas o a través de un Acuerdo Marco con empresas del sector.
Patios escolares más verdes, saludables y pedagógicos
Otra de las propuestas planteadas es la transformación progresiva de los patios escolares en espacios naturales y educativos. El Consejo pide a la Conselleria un plan piloto de naturalización de patios escolares, que incluya zonas verdes, sombras naturales, huertos escolares y suelos permeables. Esta iniciativa estaría dirigida tanto a centros de educación infantil y primaria como a institutos de secundaria (IES), con un enfoque de inversión plurianual.
Estas propuestas cuentan con el respaldo de los representantes de padres y madres, docentes, miembros del propio Ajuntament de Calvià y representantes de la Conselleria, que forman parte del Consejo Escolar Municipal. Entre sus funciones está la de elevar propuestas relativas a la enseñanza no universitaria en el ámbito territorial del municipio.
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