Un total de 212 estudiantes han participado en Palma en el acto final del programa MAP Teatre 2025-2026. La iniciativa ha implicado a 20 centros educativos de Baleares.
El Teatre Xesc Forteza acoge la clausura en Palma con 212 estudiantes
Un total de 212 alumnos han asistido este jueves al Teatre Xesc Forteza de Palma para celebrar el acto de clausura del programa MAP (Motiva’t, Acciona’t, Projecta’t) Teatre del curso 2025-2026. La jornada, celebrada entre las 10.00 y las 13.00 horas, ha reunido a alumnado, profesorado y familias de distintos centros educativos participantes en esta experiencia formativa centrada en la expresión dramática como herramienta educativa y de comunicación.
Además del acto celebrado en Palma, el programa ha previsto otras clausuras en diferentes puntos de Baleares para facilitar el encuentro entre centros de cada territorio. En Eivissa, la clausura tuvo lugar el 20 de abril de 2026 en el Centre Cultural de Jesús de Santa Eulària des Riu, con la asistencia de 200 alumnos.
En Menorca, el acto de cierre se celebrará el 27 de abril en la Sala Multifuncional des Mercadal, con la participación prevista de 140 estudiantes. En Mallorca, el programa contará con una segunda clausura el 29 de abril en el Teatre d’Artà, a la que asistirán 147 alumnos.
Veinte centros participantes
En el conjunto del proyecto han participado 20 centros educativos de Baleares. En Mallorca han formado parte los CEIP Son Oliva, CEIP es Puig, CEIP es Putxet, CEIP s’Olivar, CEIP Pere Rosselló, IES Ses Estacions, CEIP s’Albufera, CEIPIEEM Simó Ballester, IES Can Peu Blanc y CC Sant Bonaventura.
En Menorca han participado los CEIP Pintor Torrent, CEIP Francesc d’Albranca, CEIP Mateu Fontirroig, IES Josep Maria Quadrado e IES Cap de Llevant. En Eivissa, los centros implicados han sido CEIP Santa Gertrudis, CEIP Balansat, CEIP es Vedrà, CEIP Sant Carles e IES Xarc.
Un proyecto estructurado en tres fases
El programa MAP Teatre está impulsado por la Direcció General de Primera Infància, Atenció a la Diversitat i Millora Educativa y tiene como objetivo fomentar la expresión dramática entre el alumnado como vehículo de comunicación, creatividad y comprensión. El nombre del proyecto responde a las tres fases que lo estructuran a lo largo del curso: Motivar, Accionar y Proyectar.
Durante el primer trimestre se desarrolló el bloque Motiva’t, con jornadas de formación dirigidas al profesorado bajo el título «El clown com a eina pedagògica», celebradas en Ciutadella, Sant Antoni de Portmany y Palma. En el segundo trimestre, el bloque Acciona’t consistió en sesiones de expresión dramática dentro del horario lectivo, impartidas por 12 profesionales de las artes escénicas que se desplazaron a los centros.
El tercer trimestre acoge el bloque Projecta’t, que se materializa en los actos de clausura celebrados en teatros de las islas como espacios de presentación e intercambio de las creaciones realizadas por el alumnado. En total, más de 800 estudiantes de educación primaria, secundaria y bachillerato han participado en el programa durante el curso 2025-2026.
La Conselleria d’Educació i Universitats enmarca esta iniciativa dentro de su compromiso con una educación integral que incorpora las artes escénicas como herramienta para el desarrollo personal, social y comunicativo del alumnado.
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