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Pollença premia el talento jóven y reconoce la creatividad de su alumnado en el Certamen Literario Escolar

La creatividad y la mirada crítica del alumnado convierten el certamen en un reflejo de las inquietudes y realidades de toda una generación

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Foto: Ajuntament de Pollença.
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El Ajuntament de Pollença celebró el pasado 28 de abril en Can Llobera el acto de entrega de premios a los ganadores, ganadoras y finalistas de la XXI edición del Certamen Literario Escolar. La cita reunió a alumnado y profesorado de los centros educativos del municipio en un evento ya consolidado dentro de las actividades culturales de Sant Jordi.

Superadas ya las veinte ediciones, el certamen ha recogido a lo largo de los años los relatos de distintas generaciones de niños, niñas y jóvenes de Pollença. Gracias a la colaboración del profesorado, esta iniciativa se ha consolidado como una actividad permanente que fomenta la escritura y la creatividad en el ámbito educativo.

Los textos presentados en esta edición reflejan una amplia diversidad de miradas y sensibilidades, abordando temas como el amor, la muerte, el acoso, la adicción a las pantallas, la discriminación o la inmigración. También incluyen historias de fantasía, ciencia ficción y aventuras, configurando un mosaico de realidades que muestra cómo los jóvenes perciben y viven el mundo.

Premios y fomento de la lectura en las aulas

El primer premio del certamen consiste en la publicación de los relatos seleccionados y un vale regalo de 60 euros para el alumnado ganador, mientras que los primeros finalistas reciben un vale de 40 euros. Ambos premios pueden canjearse en papelerías, librerías y tiendas de electrónica del municipio.

La publicación incluye también los nombres del resto de finalistas y del profesorado participante. Los ejemplares se distribuyen entre los ganadores y los centros educativos —uno por aula— con el objetivo de que el alumnado pueda leer los textos de sus compañeros y trabajarlos en clase.

Desde el Área de Normalización Lingüística se destaca que este certamen tiene como objetivo promover la expresión y la comprensión escrita, habilidades fundamentales para el desarrollo lingüístico, así como para potenciar la capacidad de observación, análisis y reflexión de los jóvenes.

Colaboración y reconocimiento al talento joven

El certamen, en el que participan centros de educación primaria y secundaria del municipio, también busca reforzar los vínculos entre la comunidad educativa y dar visibilidad a la labor docente. Un año más, ha contado con la colaboración de la Fundació Guillem Cifre de Colonya, que patrocina la edición de los relatos ganadores.

En cuanto al alumnado premiado, han sido reconocidos estudiantes de centros como el CEIP Costa i Llobera, CEIP Bocchoris, CC Monti-sion, CEIP Joan Mas, CEIP Miquel Capllonch, IES Guillem Cifre de Colonya e IES Clara Hammerl, cuyos nombres figuran en la relación oficial de ganadores y finalistas de esta edición.

Alumnat guanyador i primer finalista d’enguany


CEIP Costa i Llobera

Categoria A

  • Guanyadora: Tasha Bujakovic, amb Na Maya al bosc
  • Primer finalista: Pere Barceló Llobera, amb La desbotiga

Categoria B

  • Guanyadora: Francina Jiménez Gamundi, amb La generositat de n’Olívia
  • Primer finalista: Pere Bauzá García, amb El tresor de les Tres Roques

CEIP Bocchoris

Categoria B

  • Guanyadora: Daniela Lima Gomes Da Silva, amb Per dins tots som iguals
  • Primera finalista: Lucía Cruz Rollon, amb La caixa misteriosa

CC Monti-sion (primària)

Categoria A

  • Guanyador: Martí Tomàs Llobera, amb En Pau, la vareta i la màgia
  • Primer finalista: Lola Sánchez Lerycke, amb L’escola abandonada

Categoria B

  • Guanyador: Fèlix Bauzà Kao, amb Per què jo?
  • Primera finalista: Maria dels Àngels Cifre Torres, amb El parc del taronger

CEIP Joan Mas

Categoria A

  • Guanyador: Nil Serra Gasull, amb El fantasma del museu
  • Primera finalista: Mia Torrandell Beltra, amb El llibre màgic

Categoria B

  • Guanyadora: Júlia Grau Codina, amb El dia que el món va mirar cap amunt
  • Primer finalista: Martí Albertí Vives, amb Les nines invisibles.

CEIP Miquel Capllonch

Categoria A

  • Guanyador: Elias Gerardo Otazu Aranda, amb Elías a la ciutat de les meravelles
  • Primera finalista: Rose Donchev Stephen, amb La cova d’en Pep

Categoria B

  • Guanyadora: Francina Perelló Acosta, amb La màquina del temps
  • Primera finalista: Mora Dimuro Rey, amb L’arbre que guardava estrelles

CC Monti-sion (secundària)

Categoria C

  • Guanyadora: Smara Morilla Bardón, amb Monus Globus
  • Primer finalista: Jaume Llompart Alegre, amb El mirall secret

Categoria D

  • Guanyadora: Àngels Oliver Ramírez, amb La corona i la maledicció del gegant
  • Primera finalista: Aina Espinar Rotger, amb El bosc de la medusa

IES Guillem Cifre de Colonya

Categoria C

  • Guanyador: Andreu Moyà Vanrell, amb Un equip, una amistat
  • Primera finalista: Mirta Ayuso March, amb La princesa Sakura

Categoria D

  • Guanyador: Joan Cifre Herrera, amb Tombes d’arena
  • Primera finalista: Elisenda Oliver Coll, amb La casa de davant

IES Clara Hammerl

Categoria C

  • Guanyadora: Anaís Rios Rojas, amb Estic bé, de veritat
  • Primera finalista: Laura Aneris Bogdan Niculce, amb El secret del far abandonat

Categoria D

  • Guanyadora: Aina Jazmín Miguel Caram, amb La biblioteca de les vides no viscudes
  • Primera finalista: Sofía Luciana Rodríguez Shikhareva, amb La millor amiga

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