El informe detalla actuaciones en acoso, riesgo autolítico y acompañamiento emocional en los centros educativos
La Conselleria d’Educació i Universitats ha hecho pública la Memoria 2024-2025 del Institut per a la Convivència i l’Èxit Escolar (Convivèxit), que recoge un incremento de actuaciones en prevención, detección y acompañamiento en los centros educativos de Baleares. El documento señala una intensificación de las intervenciones y una mejora de los circuitos de actuación a lo largo del curso.
Durante el periodo analizado, el equipo de Convivèxit realizó 5.000 asesoramientos e informaciones en línea, 1.938 seguimientos de protocolos y 44 asesoramientos presenciales a centros, además de coordinar 21 formaciones. También llevó a cabo 18 acompañamientos en situaciones de duelo y remitió recursos específicos a centros en situaciones de riesgo.
Las principales consultas estuvieron relacionadas con la gestión del duelo en la escuela, la aplicación de protocolos, el malestar emocional del alumnado y la gestión del aula. Las demandas procedieron principalmente de docentes, equipos directivos, familias y del Departament d’Inspecció Educativa.
Atención psicológica en los centros
La incorporación de la figura del psicólogo educativo en centros sostenidos con fondos públicos, impulsada por la Conselleria d’Educació i Universitats, atendió 5.851 casos individuales y realizó 1.486 intervenciones grupales, además de gestionar 1.148 derivaciones o coordinaciones con servicios especializados.
Según la memoria, el 76 % de las personas atendidas reportó una mejora en su bienestar emocional y adaptación escolar. El perfil mayoritario corresponde a alumnado de 14 años que cursa 2º de ESO.
Protocolos de acoso y riesgo autolítico
En el ámbito del acoso y ciberacoso se activaron 871 protocolos, de los que el 23,7 % fueron confirmados. Por islas, se registraron 671 activaciones en Mallorca, 142 en Eivissa, 54 en Menorca y 3 en Formentera.
En cuanto al protocolo de riesgo autolítico, se contabilizaron 993 activaciones: 873 en Mallorca, 74 en Eivissa, 33 en Menorca y 10 en Formentera. La Conselleria d’Educació i Universitats ha revisado este procedimiento para incorporar las Autolesiones No Suicidas y reforzar la coordinación entre Convivèxit, la Inspecció Educativa y los servicios sanitarios.
Otros protocolos y formación
El protocolo de acompañamiento al alumnado trans registró 40 casos, distribuidos en 34 en Mallorca, 4 en Eivissa, 1 en Menorca y 1 en Formentera. Asimismo, se activaron 105 protocolos de violencias machistas, con 84 casos en Mallorca, 13 en Eivissa, 7 en Menorca y 1 en Formentera.
Durante el curso, cerca de un millar de estudiantes participaron en las Jornadas de Alumnado Mediador. También se desarrollaron formaciones en prácticas restaurativas, educación emocional, tutoría entre iguales y prevención del estigma en salud mental.
La difusión de recursos se reforzó a través del boletín NoticiÈxit, el canal de WhatsApp y las redes sociales. La memoria recoge que el próximo curso 2025-2026 incluirá el despliegue del II Pla de Coeducació, la publicación del nuevo protocolo de suicidio y Autolesiones No Suicidas y la creación de una Comisión de Convivencia.
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