La Conselleria d’Educació i Universitats pone en marcha un nuevo plan de detección y acompañamiento del alumnado en riesgo.
La tasa de abandono escolar se sitúa en el 15,2 %, la más baja de la última década.
La iniciativa incluye seguimiento personalizado y refuerza los programas de segunda oportunidad
La Conselleria d’Educació i Universitats ha puesto en marcha un nuevo Programa de Rastreig i Prevenció de l’Abandonament del sistema educatiu con el objetivo de reforzar el apoyo al alumnado y reducir la tasa de abandono escolar en las Illes Balears.
El conseller Antoni Vera, junto a la directora general de Formació Professional i Ordenació Educativa, Maria Isabel Salas, y la directora general de Primera Infància, Atenció a la Diversitat i Millora Educativa, Neus Riera, ha presentado la iniciativa, impulsada por la Direcció General de Formació Professional i Ordenació Educativa y desarrollada a través de la red de los Punts d’Orientació Acadèmica i Professional.
Tres fases de intervención
El programa se estructura en tres momentos del proceso educativo. La primera fase, de detección y prevención primaria, se dirige a todo el alumnado mediante herramientas como el formulario Start FP, actividades de tutoría y orientación, charlas informativas para familias y profesorado y formación específica para docentes. También incluye visitas a centros de formación profesional, un registro individual de orientación académica y profesional y los encuentros L’FP t’escolta.
La segunda fase, de detección y prevención secundaria, se centra en el alumnado de Formación Profesional que manifiesta desmotivación o intención de abandonar los estudios. Los centros, con el apoyo del POAP de referencia, realizarán actuaciones de seguimiento a partir de los resultados del formulario Start FP, utilizarán la herramienta Ancoratge para identificar casos no comunicados y activarán el programa cuando sea necesario.
La tercera fase aborda los casos en los que el abandono ya se ha producido. Contempla sesiones individualizadas de acompañamiento, valoración personalizada y un traspaso coordinado cuando el alumno se incorpora a un nuevo centro o recurso formativo.
Actualización de los programas PQI y PQIE
De forma paralela, la Conselleria impulsa la actualización de los Programes de Qualificació Inicial y de los Programes de Qualificació Inicial Específics, dirigidos a jóvenes de entre 16 y 21 años sin el título de ESO, con posibilidad de ampliación hasta los 22, y en el caso de los PQIE, a jóvenes con discapacidad intelectual igual o superior al 33 %.
Según ha explicado Antoni Vera, aproximadamente la mitad del alumnado finaliza estos programas y, al cabo de un año, el 80 % continúa estudiando o se ha incorporado al mercado laboral. La Conselleria prepara una actualización normativa para ampliar la oferta, facilitar su impartición en centros sostenidos con fondos públicos y adaptarlos al marco estatal, incorporando la transición hacia el formato FEMPO. El despliegue está previsto para el curso 2026-2027.
Descenso del abandono escolar
El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes sitúa la tasa de abandono escolar prematuro en las Illes Balears en el 15,2 %, cinco puntos menos que en 2024 y el dato más bajo de la última década.
En los cursos 2024-2025 y 2025-2026 se han creado 1.078 nuevas plazas de Formación Profesional, se han incorporado 278 docentes y se han puesto en marcha 65 nuevos ciclos formativos. Además, se han sumado 87 orientadores a los centros educativos y se ha introducido la figura de los psicólogos educativos.
La Conselleria enmarca estas medidas en su estrategia para reforzar la orientación y el acompañamiento del alumnado y reducir el abandono escolar en el archipiélago.
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