FAPA Mallorca denuncia que el nuevo decreto de comedores pone en riesgo la gestión por parte de las familias

En un comunicado conjunto, diversas asociaciones de familias con el apoyo de FAPA Mallorca (Federació d’Associacions de Famílies d’Alumnes de Mallorca) han reivindicado su derecho a seguir gestionando los comedores escolares de sus hijos e hijas mediante convenios con las AFA (Asociaciones de Familias de Alumnos). Actualmente, esta fórmula se aplica en diez centros educativos de Mallorca, donde los comedores están plenamente integrados en el proyecto educativo del centro y gestionados sin ánimo de lucro.

Las familias denuncian que el nuevo decreto de comedores que está tramitando la Conselleria d’Educació pone en peligro la continuidad de estos convenios, al no garantizar explícitamente su mantenimiento, a pesar de que el texto actual ya no los elimina de forma directa como en versiones anteriores. Las asociaciones consideran que los argumentos jurídicos empleados por la Conselleria son cuestionables y piden una redacción clara que asegure la continuidad del modelo.

Los comedores gestionados por las AFA atienden a unos 1.500 alumnos en escuelas con hasta 40 años de experiencia en este modelo. Según el comunicado, estos espacios se han consolidado como parte fundamental del entorno educativo, con participación activa de la comunidad y proyectos propios que incluyen enfoques sociales, ecológicos o de convivencia.

Un modelo educativo y participativo en riesgo

Desde FAPA Mallorca, junto con la plataforma Xarxa Alimentant el Futur y en coordinación con la confederación estatal CEAPA, se ha defendido la validez legal y pedagógica de estos convenios. Además, se han mantenido contactos con otras comunidades autónomas como Cataluña, Galicia, Navarra, Aragón y Extremadura, donde modelos similares siguen vigentes.

Las familias destacan que su implicación en la gestión del comedor permite garantizar criterios de calidad tanto en la alimentación como en el trato a los menores, supervisado por personal integrado en la vida escolar. Subrayan que esta gestión no busca beneficio económico, sino el bienestar infantil y la coherencia educativa en todos los momentos de la jornada escolar.

Llamamiento a la Conselleria d’Educació

El comunicado considera “paradójico” que se deba luchar por mantener un modelo que ha demostrado su eficacia durante décadas. Reclaman que la Conselleria d’Educació no solo permita, sino que fomente esta forma de gestión compartida escuela-familia, que consideran un referente y un ejemplo de buenas prácticas.

Finalmente, las asociaciones firmantes exigen que se garantice el derecho de las familias, a través de las AFA, a seguir gestionando el comedor escolar junto al resto de la comunidad educativa.