Nueve de cada diez alumnos de ADEMA valoran positivamente el funcionamiento del centro y la calidad del profesorado

La Escuela Universitaria ADEMA mantiene altos niveles de satisfacción entre el alumnado de sus grados universitarios de Odontología, Nutrición Humana y Dietética y Bellas Artes, según reflejan las encuestas de calidad correspondientes al curso 2024/2025 y al primer semestre del curso 2025/2026.

Los resultados, integrados en el sistema interno de garantía de calidad del centro y auditados anualmente por AENOR conforme a la norma ISO 9001, muestran valoraciones superiores al 90% en indicadores relacionados con el funcionamiento general del centro y el profesorado. Estos informes forman parte del seguimiento remitido a la UIB y a la Agencia de Calidad Universitaria de las Illes Balears (AQUIB).

Las encuestas cuentan con una participación superior al 75% del alumnado matriculado en cada titulación. Según explicó la secretaria académica, la doctora Pilar Tomás, esta elevada participación permite obtener “una radiografía amplia y rigurosa de la percepción de la comunidad universitaria”.

Altos índices de satisfacción en Odontología, Nutrición y Bellas Artes

En el Grado en Odontología, dirigido por el doctor Pere Riutord, el 94% del alumnado valoró positivamente el funcionamiento general del centro tanto en el curso 2024/2025 como en el primer semestre de 2025/2026. Además, ocho de cada diez estudiantes se declararon satisfechos o muy satisfechos con su experiencia universitaria.

La valoración del profesorado en esta titulación también se mantiene en niveles elevados. En el primer semestre de 2025/2026, el 93% del alumnado otorgó puntuaciones positivas al equipo docente y el 85% afirmó sentirse satisfecho o muy satisfecho con la docencia recibida.

Por su parte, el Grado en Nutrición Humana y Dietética, dirigido por la doctora Alicia Julibert, alcanzó un 97% de valoración positiva sobre el funcionamiento general del centro en el primer semestre de 2025/2026. Asimismo, el 96% del alumnado valoró favorablemente al equipo docente y el 90% aseguró sentirse satisfecho o muy satisfecho con la enseñanza recibida.

Bellas Artes consolida una valoración positiva superior al 90%

En el Grado en Bellas Artes, dirigido por la doctora Amparo Sard, el 96% del alumnado valoró positivamente el funcionamiento del centro durante el curso 2024/2025, mientras que en el primer semestre de 2025/2026 el porcentaje se situó en el 91%.

La metodología educativa también registra una evolución favorable en esta titulación, con un 88% de valoraciones positivas en el primer semestre de 2025/2026. Además, el 94% del alumnado mantuvo una valoración positiva del profesorado.

Desde ADEMA destacan que estos resultados reflejan el impacto de las medidas de seguimiento, revisión y mejora continua impulsadas desde la dirección académica, así como el compromiso del centro con la innovación docente y la mejora constante de la experiencia universitaria.

La acreditación externa refuerza el modelo académico del centro

El Grado en Odontología superó recientemente su proceso oficial de acreditación con una valoración muy favorable por parte de AQUIB, mientras que el Grado en Nutrición Humana y Dietética ha completado este mismo curso su proceso de acreditación con una valoración provisional positiva por parte del panel de expertos externos.

La secretaria académica, la doctora Pilar Tomás, subrayó que las encuestas de satisfacción forman parte de una política de evaluación continua y escucha activa. “Las encuestas no las concebimos como un trámite administrativo, sino como una herramienta de trabajo para reforzar la calidad docente, mejorar la coordinación académica y seguir adaptando la experiencia universitaria a las necesidades reales del alumnado”, afirmó.

En paralelo, el profesorado también realiza una valoración positiva de la organización académica de las titulaciones. El Grado en Odontología obtuvo una valoración media de 3,8 sobre 4 por parte de los docentes, mientras que los grados en Nutrición Humana y Dietética y Bellas Artes alcanzaron una puntuación media de 3,4 sobre 4.